发布时间:2025年09月27日 作者:aiycxz.cn
范文第2篇关键词:测绘工程;实践教学;课程体系中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)24-0141-02一、引言测绘工程专业是实践性很强的专业,实践教学是测绘工程专业教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实际能力、动手能力、分析和解决问题能力的重要教学环节。测绘工程专业实践教学体系是测绘工程专业人才培养体系的重要组成部分,是测绘工程专业人才培养目标得以实现的有力保障。因此,构建科学合理的实践教学体系是培养测绘工程专业高素质人才的重要保障。二、测绘工程专业实践教学体系构建测绘工程专业实践教学体系包括实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系和实践教学评价体系。(一)实践教学目标体系实践教学目标体系是构建实践教学体系的基础,是其他几个体系的核心。测绘工程专业实践教学的目标是培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。实践教学的目标体系包括实践能力、职业素养、创新能力三个子目标。实践能力是指学生运用测绘仪器进行各种测绘工作的能力,分析问题和解决问题的能力,以及组织管理能力等。职业素养是指学生应具备的良好的职业道德和敬业精神,严谨务实的科学态度和团队协作精神。创新能力是指学生在测绘生产实践活动中参与科技创新的能力。(二)实践教学内容体系实践教学内容体系是实践教学目标体系的具体体现。测绘工程专业实践教学内容体系包括课程实验、实习、课程设计和毕业设计、科研创新活动、社会实践等环节。1.课程实验。课程实验是加深学生对所学理论知识理解的重要途径,也是培养学生动手能力的重要手段。测绘工程专业课程实验包括测量学、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、摄影测量学、遥感原理与应用、地理信息系统原理、GPS测量与数据处理等课程的实验。课程实验分为验证性实验、综合性实验和设计性实验。验证性实验是基础,综合性实验和设计性实验是提高。通过课程实验,使学生加深对所学理论知识的理解,培养学生的动手能力。2.实习。实习是测绘工程专业实践教学的重要环节,是培养学生理论联系实际能力、分析和解决问题能力的重要手段。测绘工程专业实习包括测量学实习、数字测图实习、大地测量实习、工程测量实习、摄影测量实习、GPS测量与数据处理实习、毕业实习等。通过实习,使学生掌握各种测绘仪器的使用方法和测绘工作的作业流程,培养学生的动手能力、分析和解决问题能力以及组织管理能力。3.课程设计和毕业设计。课程设计和毕业设计是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的重要环节。测绘工程专业课程设计包括数字测图课程设计、大地测量课程设计、误差理论与测量平差基础课程设计等。毕业设计是测绘工程专业本科教学的最后一个环节,是对学生大学四年所学知识的综合检验。通过课程设计和毕业设计,使学生综合运用所学理论知识解决测绘生产中的实际问题,培养学生的综合能力。4.科研创新活动。科研创新活动是培养学生创新能力的重要途径。科研创新活动包括参加教师的科研项目、大学生创新性实验计划项目、开放实验室基金项目、各类测绘技能竞赛等。通过科研创新活动,培养学生的科研能力和创新能力。5.社会实践。社会实践是学生了解社会、增长才干的重要途径。社会实践包括社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等。通过社会实践,培养学生的社会责任感和团结协作精神。(三)实践教学管理体系实践教学管理体系是实践教学目标体系得以实现的重要保障。实践教学管理体系包括实践教学组织管理、运行管理和制度管理三个方面。1.组织管理。学校教务处负责全校实践教学的宏观管理,制定相应的管理办法和措施。各学院具体负责实践教学的组织与实施工作。2.运行管理。各专业要制定独立的、完整的实践教学计划,并制定实践教学大纲、实践教学指导书、实践教学考核办法等实践教学文件。实践教学安排要合理,保证实践教学环节顺利开展。3.制度管理。制定一系列关于实践教学的管理制度,包括实验室管理制度、实习管理制度、毕业设计管理制度等,以保证实践教学环节的顺利进行。(四)实践教学保障体系实践教学保障体系是实践教学目标体系得以实现的必要条件。实践教学保障体系包括师资队伍、仪器设备、实习基地等。1.师资队伍。实践教学需要有一支高水平的师资队伍。鼓励理论课教师从事实践教学,吸引高水平教师承担实践教学任务。组建一支年龄结构、职称结构合理的实践教学师资队伍。2.仪器设备。测绘工程专业是仪器依赖性很强的专业,仪器设备是实践教学的基本保障。学校应加大对测绘工程专业仪器设备的投入,购置先进的测绘仪器设备,以满足实践教学的需要。3.实习基地。实习基地是开展实习教学的重要场所。实习基地包括校内实习基地和校外实习基地。校内实习基地主要满足测量学实习、数字测图实习等教学实习的需要。校外实习