初中班主任工作论文

发布时间：2025年09月27日作者:aiycxz.cn

-浅谈班主任工作的“严、细、恒”初中班主任工作论文浅谈班主任工作的“严、细、恒”初中班主任工作论文班主任是班级工作的初中班主任工作论文组织者、管理者和策划者，也是初中班主任工作论文学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实践告诉我：班主任工作中必须要有“严、细、恒”。一、严班主任工作的对象是活生生的、有思想、有思维的学生，要使班级工作走上正规，我觉得必须做到一个字――“严”。首先，班主任自身要严。凡是要求学生做到的，班主任要首先做到。譬如：班主任要求学生早上到校不迟到，那班主任又应该怎样做呢？我想，作为班主任要比任何学生都要早到校。只有这样，班主任才有资格去教育学生、批评学生。其次，对学生的管理要严。由于学生的自控能力差，有时难免会控制不住自己而违纪。对于学生的违纪，班主任不能听之任之，要严肃地进行批评教育，直至改正为止。否则，条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然，这里所说的“严”并不是指教师整天板着脸，给学生一种“老虎”的形象，而是指在纪律、制度上要严格要求。而在生活上则要无微不至地关心、帮助学生，即严而有度。二、细班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工，让他们明确他们具体的职责，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部，开展兵管兵、兵教兵的活动。还有班主任可以利用班干部更多地同学生接触，多了解学生。在一周一次的班干部会议上，及时了解每个学生的更具体的情况。班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，及时纠正他们的错误。热情地帮助他们，鼓励他们克服缺点，树立他们的威信和信心。以表扬为主，尽量少去批评他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的工作能力。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多些同他们谈心，更加严格些要求他们，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。作为