高考议论文

发布时间：2025年09月27日作者:aiycxz.cn

写作GAOKAO YILUNWEN XIEZUO主编：张超编委：张超刘志江张玉新王玉杰王春吉林人民出版社图书在版编目（CIP）数据高考议论文写作\/张超主编.一长春：吉林人民出版社，2010.4ISBN 978-7-206-06670-8Ⅰ.①高… Ⅱ.①张… Ⅲ.①议论文—写作—高中—升学参考资料 Ⅳ.①G634.343中国版本图书馆CIP数据核字（2010）第057833号高考议论文写作主编：张超责任编辑：刘士琳封面设计：张娜吉林人民出版社出版发行（长春市人民大街7548号邮政编码：130022）印刷：长春市华艺印刷有限公司开本：880mm×1230mm 1\/32印张：8 字数：200千字标准书号：ISBN 978-7-206-06670-8版次：2010年4月第1版印次：2010年4月第1次印刷印数：1-5 000册定价：15.00元如发现印装质量问题，影响阅读，请与出版社联系调换。前言议论文写作是高中作文教学的重点，也是高考作文考查的重点。议论文写作能力是高中生应具备的重要能力之一，也是衡量高中生语文水平的重要尺度。因此，议论文写作能力的培养和提高，对于高中生来说至关重要。本书从高中议论文写作的实际需要出发，结合高中生议论文写作的现状，对议论文写作的基本知识、写作技巧、常见误区、高考真题等进行了全面、系统的梳理和讲解，力求做到深入浅出、简明实用。本书在编写过程中，力求突出以下特点：一、理论性与实用性相结合。本书在系统讲解议论文写作理论的同时，注重理论的实用价值，力求做到理论联系实际，学以致用。二、系统性与针对性相结合。本书在系统讲解议论文写作知识的同时，针对高中生议论文写作中存在的实际问题，进行了有针对性的指导。三、指导性与操作性相结合。本书在指导高中生议论文写作的同时，注重操作性的训练，力求做到指导与训练相结合，提高学生的写作能力。四、经典性与时代性相结合。本书在选取经典例文的同时，注重选取具有时代特色的例文，力求做到经典性与时代性相结合，使学生在学习经典的同时，也能感受到时代的脉搏。本书在编写过程中，参考了大量的相关著作和资料，在此向各位作者表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正。编者2010年4月目录第一章议论文写作的基本知识 ...... 1第一节议论文的要素 ...... 1第二节议论文的结构 ...... 3第三节议论文的论证方法 ...... 5第四节议论文的语言 ...... 7第二章议论文写作的技巧 ...... 10第一节议论文的审题立意 ...... 10第二节议论文的拟题 ...... 18第三节议论文的开头 ...... 22第四节议论文的结尾 ...... 26第五节议论文的论据 ...... 29第六节议论文的论证 ...... 36第七节议论文的过渡 ...... 40第八节议论文的照应 ...... 43第三章议论文写作的常见误区 ...... 46第一节审题立意的误区 ...... 46第二节拟题的误区 ...... 49第三节开头的误区 ...... 52第四节结尾的误区 ...... 55第五节论据的误区 ...... 58第六节论证的误区 ...... 61第七节过渡的误区 ...... 64第八节照应的误区 ...... 67第四章高考议论文真题解析 ...... 70第一节 2009年高考议论文真题解析 ...... 70第二节 2008年高考议论文真题解析 ...... 84第三节 2007年高考议论文真题解析 ...... 98第四节 2006年高考议论文真题解析 ...... 112第五节 2005年高考议论文真题解析 ...... 126第五章高考议论文模拟训练 ...... 140第一节模拟训练一 ...... 140第二节模拟训练二 ...... 144第三节模拟训练三 ...... 148第四节模拟训练四 ...... 152第五节模拟训练五 ...... 156第六节模拟训练六 ...... 160第七节模拟训练七 ...... 164第八节模拟训练八 ...... 168第九节模拟训练九 ...... 172第十